[转帖]殊途同归话械斗 - 【甩棍杂谈——全国最热门的甩棍论坛】

殊途同归话械斗——轨迹拳学短棍与菲律宾短棍之比照. e+ ?: L& [- _- V5 k2 p

注：此文发于《拳击与格斗》07年06期
殊途同归话械斗——轨迹拳学短棍与菲律宾短棍之比照" I9 M$ E7 F1 Q$ y9 h: r& F
　　　　　　　　　　　作者：乔峰　胡铮　; H5 h; y! O$ ~- I* P& O9 W9 ]! M
　　轨迹拳学的源头是中国传统武术，但是轨迹拳学却不等同于传统武术。与强调“个性”的各派传统武术比较而言，轨迹拳学更注重武术搏击的运动 “共性”。所以对于轨迹习练者来说，当其兼顾其他武术技法研习时，总有一种似曾相识的感觉。2006年中国“短棍运动”之初，恰逢与笔者交往很深的美籍华裔武术家Yuanxia Chuang先生寄来大量相关菲律宾短棍技法的资料。在深入其中后，让人难以想象的是，菲律宾短棍与轨迹拳短棍这两种在表面上似乎根本不着边际冷兵格斗技法，笔者却惊人地发现它们之间存在着许多相通之处，本文设题其意即在对二者相关内容进行比照。1 r3 e6 W- B/ f4 f9 E
攻击技法与攻击模式的比照! v0 m) S5 v' D6 ^5 P* [5 ?2 q
　　菲律宾短棍的攻击技法以攻击的角度为出发点，以数字的形式加以定义。数字化攻击是菲律宾短棍体系中最为明显的特征，其是指把人体若干薄弱要害部位用数字的形式来标注，并把从特定角度出发的对人体某一薄弱要害部位的攻击定义为表征此要害部位的阿拉伯数字。一般来说，菲律宾短棍数字化攻击是以1、2、3、4……到12的阿拉伯数字最为常见，当然由于菲律宾武术流派众多的原因，也有可能会出现一些短棍流派所定义的数字攻击的个数不是1到12，然而这种情况并不多见；多见的是不同流派所定义的攻击数字对应的攻击技法会有所不同。
　轨迹拳学短棍攻击技法的定义，则是通过技术内涵与相应文字语言对应的形式来表达的。比如，在轨迹拳学当中，把棍身从上向下挥击的攻击形式即被定义为“劈”，把从右向左的劈定义为“左劈”等等。
在攻击技法的定义上，菲律宾短棍与轨迹拳短棍是看不出有什么相同之处的，似乎菲律宾短棍以一个数字对应攻击技法及攻击目标的方式要比轨迹拳短棍“简单”，但从通过现象看本质，笔者认为菲律宾短棍的数字化攻击并没能使武术攻防得到简化。在菲律宾武术中，实践者通过身形的变化，其数字化攻击可以做三盘攻击。比如菲律宾短棍的数字化攻击中最常见“数字1”，其多是对与自己正向面对的对手右锁骨的从右上向左下的挥劈攻击标准定义，但通过身法变化可以攻击到对手三盘两侧的一些相关的要害。而这些技法在轨迹拳学当中即对应的是“左劈”。从这个层面上说，菲律宾短棍的数字化攻击只是其一个通用的传统，这与用语言内容涵盖武术技法定义的轨迹拳短棍并没有什么区别与不同。: r3 C" P5 O' R$ ?
　　在具体攻击动作完成的细节上，菲律宾短棍与轨迹拳短棍更有惊人的相似，最为明显的地方就是二者都强调三盘配合。比如，在进行“数字1”攻击时，菲律宾短棍要求身体的同向对折，以强化攻击力度；而发力时的身体三盘协动则是轨迹拳学的常识，这里无须再论。但是，这些却不等于说二者在这方面就是完全一致的。从学术上讲，笔者认为轨迹拳学的发力机制要比菲律宾短棍那种单纯“四边形对折”理论更具深度，这是因为轨迹拳学的发力强调步法的参与，相对而言，菲律宾短棍则只是把步法功用单一定位到了攻防位势的获得上。2 J& \* r2 q+ r
　　在攻击模式上，菲律宾短棍与轨迹拳学短棍几乎是完全相同的，二者都是首先攻杀对方的持械手，然后继之连续不断的多重攻击，直至对手最终失去抵抗能力为止。菲律宾短棍中的走园与划“8（数字8或无穷大符号∞）”理论与轨迹拳学的循圆及“五花”理论其实就是一个理论——用轨迹拳术语讲就是回环攻击，用菲律宾武术术语讲就是攻击的流动性。但“杀手”技法的实施二者却稍有区别，在轨迹拳学中似乎更强调“对攻”式的杀手模式，即迎着对方攻击方向来攻击对方的持械手，或曰迎击；而菲律宾短棍的杀手模式则多是“顺势”攻击对方的持械手，即在身、步运作让位闪躲对方攻击的同时，顺着对方短棍的攻击路线攻击对方的持械手。如果深究二者此不同之处，笔者认为轨迹拳学的“迎击”式杀手对于功夫初学者来说，其操作相对具有一定难度，一旦稍有差迟，则无异于自投罗网，“迎击”式杀手成功的根本保证在于，实践者同动近取能力的上身以及自身完美发力，对于轨迹拳学的习练者来说，这些都不是什么太难的事；菲律宾短棍的“顺势”杀手则可能是其出于对自身安全一种考虑——“委曲求全”首先自保，以避免由于在直接对攻中出现失误反而招致被对方所“杀手”或“杀身”。5 }% a1 z) o" E; t+ S1 K( V, F
　　或许有人存疑——被动“杀手”技法的运用当属于反击范畴，而不应该归类于攻击之列。对于此笔者以为，无论是主动时的“杀手”运用还是被动时的“杀手”运用，其使用者的思想意识绝对是一致的，即以攻击技法直接攻杀对手，这与那种防御技法与攻击技法相结合的渐次反击不同。从这个意义上讲，笔者将“杀手”定性为攻击。6 G. v9 D% T( N: D3 d7 w. n; C. S
防御技法与反击模式的比照' o! r3 L# A8 ]" [' h" O3 J
　　菲律宾短棍是一门相当“细腻”的持械格斗体系，“细腻”二字在其技的体现，笔者认为以防御技法中“活手”最为突出。“活手”是菲律宾械斗技法中若同数字化攻击一样极具表征性的一个概念。所谓“活手”就是指非持械手。当然活手在菲律宾械斗技法中当属全局性概念，这里的定义仅以单短棍作战为出发点。活手所起的主要作用是在近距离上于自己防御与反击间隙添加一种自然过渡。在防御的时段，活手通过对敌人武器或者持械手的抓拍控制协助武器共同来进行接触防守；在反击时段，活手则是通过对敌人武器或者持械手进一步把控来拖延对手武器回防。当然，活手在实际运用是以完整运动形式来进行的，在攻防间不会出现任何不必要中断行为。与之相反，由于活手的施用却更容易使对手的攻击与防御间出现中断。' h* f/ Q2 A6 X/ f) n* @
　　相对来说，轨迹拳学认为即然是持械格斗，就应该以武器交战为主要形式，非持械手的作用只在辅助短棍的攻防，那种以非持械手接触控制对方武器与肢体的形式并不多见。短棍的双手持握攻防却是轨迹拳学短棍技的一个相当重要的组成部分，双手持握短棍进行攻防最大的优势就在于能够最大限度地提升打击力度。' M, e; R" ]" I1 P
　　独立看待轨迹拳学短棍，可以认为是一个攻防合一的械斗“小”体系，同动近取是其作战原则。无论是自己先发攻击，还是自己后发攻击，其格斗的意识形态却都是以进攻为主体的，所以对于具体的防御技法在轨迹拳学短棍讲义并没有做为重点来讲解，但这并不意味着轨迹短棍不存在防御。之所以在轨迹拳学短棍中出现情况，其原因在于，短棍只是隶属于轨迹拳学这个大的科学框架结构之内的一个小组分而已。
与轨迹拳学短棍防御比较而言，菲律宾短棍中的防御技法则是相当的细致入微，其不但把活手引入到了接触防御技法中，而且对每一类防御技术更是分门别类进行细化，如在菲律宾短棍中的接触防御之“扫拢” 技，根据其具体动作方向与所处位势的高低可以细分为：高位外侧扫拢、中位外侧扫拢、低位外侧扫拢、高位内侧扫拢、中位内侧扫拢、低位内侧扫拢。
虽然菲律宾短棍与轨迹拳学短棍的防御技差别极大，但是二者的防御反击模式却同出一辙。对于来自于人体正面进攻的防御反击，菲律宾短棍归结为三个类别，其一、二即是对身体两侧的攻击防御，其具体模式多以扫拢与翼护与活手配合来阻挡或格移，然后做顺势反击；其三是对身体正面的攻击的防御，这表现为两种形式，一是用扫拢或翼护与身步配合防御反击正面刺，二是用脊式阻挡或伞式格移防御正向劈。在轨迹拳学中对于防御理论的讲解也是相当经典与概括，其把人体防御划分为三条线，即人体左右两侧线加上中线，防御了向这三条线攻击也就防御住了对手的进攻。无庸置疑，菲律宾短棍与轨迹拳学短棍的防御反击模式在根本上没有什么不同。在这里说一句题外话，前些年网上网下有一种“三线打法”理念，曾引起了相当多的武术爱好者的共鸣，笔者认为此“三线打法”的源头应该就是菲律宾短棍与轨迹拳学！# g& B/ G' t3 }# w
训练程序的比照
菲律宾短棍是菲律宾武术的总体称谓，其技法内涵也并非只是短棍，徒手格斗也是其必不可少的一项内容，但是这些一般会放到械斗之后才进行学练的，这样做的目的相当明显就是使训练更加贴近实战。轨迹拳学训练则是从徒手到持械的顺序来进行的，许多基础与基本技理都是通过徒手训练的形式来讲解的，这也使得接下来武器训练变得要相对简单得多。但是李紫剑先生也并非总是一如既往就按照这个徒手到持械的顺序来教学，有时也间或把短棍做为学练轨迹拳学的第一课程来讲解。不可否认，这样做的目的也是为了能够迅速提高学生实际的防身自卫动手能力。2 e+ z7 m1 r! }# ^$ p
结束语
轨迹拳学短棍与菲律宾短棍不存在任何亲缘关系。从整体上讲，轨迹拳学短棍多讲求的是无须“拖泥带水”的直接打击，菲律宾短棍则是强调以内围近战为主。显然，二者在整体的格斗风格上是大相径庭的，但是二者却仍然有许多相一致地方，这说明了武术通性不以地域为局限，只要是人与人参与的“功夫搏击”就一定有共性存在于其中。另外须说明的是，轨迹拳学短棍与菲律宾短棍毕竟是两个相对独立的武术体系，存在差别也是情理之中的事情，但对于二者间的不同，实践者应该以客观、务实态度相对待以取长补短，如此才能够使自己的武术修为得到不断提升。! w6 q# i: R! G9 I
本文只是笔者从自认为是主体的几个角度对于二者进行了粗略比照。当然，轨迹拳学短棍与菲律宾短棍还有其它更多方面及更深入的同与异待比照，限于篇幅就此从略。- ]# q6 C3 P1 @