本帖最后由 强人 于 2014-8-1 21:54 编辑
2.3 擒拿的训练 2.3.1“喂”法 “喂”法就是与老师在一起练习,主要由教练带领受训者进行训练的发放,反复给练习者尝试和体会动作的要点。传统训练中,常常采用这种训练方法,它有助于较快地掌握技术动作。 2.3.2“磨”法 就是以学会动作为主的训练方法。通过慢速度的磨练来体会动作的过程和所擒拿的人体部位。通过这种“磨”法,逐步掌握动作要领,完善整个擒拿技术。 2.3.3“复”法 即反复训练的方法。武术界流行的“拳打千遍,身法自然”这句谚语,说明只有重复练习,才能熟能生巧。有的人刚学会一些擒拿动作就不想练了,这样实质上基础是不巩固的,当然就不能更好的运用。 2.3.4“变”法 这是一种变换条件的方法。擒拿的“变”法主要是变换训练对象,以至达到丰富实战经验和实际应用技能。 2.3.5“战”法 这是一种接近实战的对抗性的训练方法。可采用一方拿,另一方解,然后逐步过度到互擒互拿。这种方法是技术训练中所不可缺少的。 三、 擒拿与力学 在擒拿术的训练和研究中,懂得一些力学原理,将有助于擒拿技术的发展和提高。同时,擒拿技术也离不开力学原理,为使力的作用符合擒拿本身的要求,必须认真探讨力学的一些基本规律。 3.1掌握力的作用时间和速度变化的规律 根据“动量的变化相等于力时间的乘积”的原理。擒拿动作有时也应延长力的作用时间,使对方身体发生加速运动,而不要立即收回,要有意识地向对方身上不断加力,使其移动位置,这对控制对方均收到一定效果。 3.2掌握杠杆的原理 杠杆原理简单地说,就是力臂越长越省力。“秤砣虽小压千斤”,这就是这个力学的原理。人体本身是一个活的杠杆。下肢一般作为一个支撑点。没有脚和腿的有利支撑,身体和上肢的力量就无从发挥。擒拿中要求力从腰发,也是杠杆用力的一种运动形式,因为,人的重心是在腰部,把力点放在腰部,就加大了杠杆力臂的作用,要比光是手力、臂力大好几倍。另外,由于人体是活杠杆,当局部受到力的作用时,就引起全局的连锁反应。因为人体有保护自己不受损害的天赋本能,因此,简单的擒拿手法,往往起不到最后决定胜负的作用。我们必须把力集中于某个局部,才能构成真正威胁对方的力量。故必须善于使用两只手,能动地造成力的支点,使力集中作用于指、腕、肘、肩等部位,造成对方局部受力的被动状态,迫使对方就范。 3.3作用力和反作用力的原理 两手交搭相搏,善于运用作用力与反作用力的原理,有利于力量的发挥。根据这个原理,对手从上进攻,自己即可直往其下部,这是由于对方作为支撑反作用力的底部被袭击,使其上部的手的作用大大削弱,而充分利用对手之力以还其身,对手用力越大,遭受的打击就愈重,这就是通过作用力和反作用力的关系,达到以巧取胜的目的。 3.4利用惯性的原理 利用惯性就能顺势借力。巧妙地运用物体惯性的原理,即可减轻自己力的消耗,又能加大力的作用,决不要死顶硬抵对方的力,而要选择另外一个方向去用力,使对方陷入被动和失去平衡的局面。 3.5压力的原理 力学的原理告诉我们:在压力一定的情况下,受力面积越小,产生的压强就越大。例如,人们用很少的力,就能将细针刺入很厚的布内,什么道理?就是因为针尖很细的缘故。运用这个原理,我们在做擒拿动作的时候,就必须考虑着力的点越小越好,使用点穴术时尤其如此。 3.6旋转的原理 在力学上旋转是比较省力的。旋转可以增大防护的面积,也可以加强力的作用时间,使运用更加稳重、有力、定向。旋转的运动具有化解来自任何方向力的作用。旋转的手也是解脱对方擒拿的有效的方法。因此,擒拿动作要利用“旋转”的原理来节省自己的体力,更好地发挥力的作用。 3.7利用合力的原理 能否利用合力,加力于对方的力上,是关系到能否提高擒拿效果的关键。顺着来力的方向,及时顺势加力,这是运用“四两拨千斤”的力学原理,借人之力予我用的巧妙的方法。 3.8利用力偶的原理 凡两个平行力,大小相等方向相反者,在力学上叫做力偶。力偶虽不能产生合力,但能使物体旋转。如擒拿中的“扭头”动作,就是根据力偶的原理,轻而易举地使头部拧转,采用这种方法,效果甚佳。 四、结语 擒拿的技术特点、技术原理、动作要领、与力学的关系是擒拿技术发展特征,这几个方面是辩证统一、相辅相成的。每个教练员在教学或训练实践中,要把这几个方面统一起来,决不能片面追求其中的任何一个特征。只有这样才能提高受训者的技术水平。 |